[1]
L. M. Conti, P. de S. Freire, S. M. Bilessimo, e S. Silva, “Evolução das variáveis teórico-empíricas interdisciplinares associadas ao design no contexto do desenvolvimento de interfaces para ambientes virtuais de aprendizagem | Evolution of the interdisciplinary theoretical and empirical variables associated with the design in the development of interfaces for virtual learning enviroments”, InfoDesign, vol. 13, nº 2, p. 181–198, ago. 2016.