InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação

Desafios do design da informação para inclusão digital de idosos na perspectiva da literacia em saúde: uma revisão de escopo

2024-08-31T07:45:30-03:00

Com o crescente acesso aos recursos digitais, o uso desses no monitoramento e autogerenciamento de condições de saúde pode ser promissor. Contudo, para a integração efetiva dessas tecnologias nas rotinas de saúde, é crucial identificar habilidades e recursos do usuário, bem como desenvolver estratégias que atendam às suas necessidades. O objetivo deste estudo foi identificar os tipos de literacias necessárias para que pessoas idosas utilizem aplicativos de saúde. Foi realizada uma revisão de escopo orientada pela metodologia JBI Evidence Synthesis e utilizado o PRISMA-ScR. Selecionaram-se 19 trabalhos, distribuídos entre 2014 e 2024, divididos nas categorias literacia computacional, literacia informacional, literacia midiática e literacia em saúde. Os estudos encontrados apontam para a necessidade de que futuras pesquisas possam aprimorar métodos para avaliar, melhorar a usabilidade e promover a acessibilidade de aplicativos de saúde para pessoas idosas.

Grupo Focal como método de avaliação da usabilidade da plataforma de edição de vídeos Runway

2024-06-03T13:15:19-03:00

Este artigo apresenta estudo sobre a avaliação da usabilidade na interação de usuários com a plataforma de edição de vídeos Runway que faz uso de ferramentas baseadas em Inteligência Artificial, por meio da técnica de Grupo Focal, com vistas à caracterização da qualidade na interação com a interface do software, contribuindo para o contexto do âmbito da pesquisa. A pesquisa envolveu a realização de um workshop com o software de edição de vídeos Runway, bem como o universo amostral de oito participantes com conhecimento básico sobre edição de vídeos. Durante o workshop realizou-se de maneira participativa a interação com o software mediante a execução de cinco tarefas. Após a conclusão de todas as atividades, aplicou-se a técnica de Grupo Focal com todos os participantes no intuito de obter feedback sobre a interface da plataforma no tocante à qualidade da interação sob o viés da Experiência do Usuário. Os resultados indicam que prevalece uma avaliação positiva após a interação com o Runway, com ênfase em respostas relacionadas às qualidades inerentes ao software, bem como à avaliação da usabilidade.

Origens da visualização de informações em tópicos corporativos: uma arqueologia do paradigma de configuração gráfica em visualizações de dados (1979–1995)

2024-08-07T14:08:45-03:00

O presente trabalho busca evidenciar a origem do atual paradigma de configuração dos artefatos de visualização e da lógica de elaboração de gráficos (charts) e apresentações (slides) que surgiram com a revolução da computação pessoal. As primeiras ferramentas digitais desenvolvidas para a produção destes objetos da comunicação corporativa foram decisivas para o estabelecimento do raciocínio e fluxo de produção das visualizações até os dias atuais. Sabendo de antemão que a origem da visualização de dados é secularmente anterior à computação pessoal, parece estranho que ela se encontre hoje inteiramente sujeita a modelos e norteadores oriundos da computação. Através de uma investigação realizada com método arqueológico adaptado aos artefatos de design, é possível compreender a descontinuidade e as transformações abruptas ocorridas nas convenções e valores desta prática. Através deste dispositivo metodológico, com a análise do discurso produtivo e das ferramentas disponíveis neste período específico, torna-se possível explicar as mudanças que retiraram a confecção dos artefatos de visualização de um domínio da arte e/ou do design, sujeitados então à esfera corporativa potencializada pelo arsenal nascente das tecnologias da informação.

Contribuições do Design para a elaboração de materiais didáticos adequados a crianças com TDAH

2024-08-30T15:16:36-03:00

Este estudo insere-se no contexto do ensino-aprendizagem de crianças com TDAH. Teve como objetivo propor diretrizes para elaboração de materiais didáticos voltados a estudantes com TDAH, de séries iniciais do ensino fundamental. O estudo, de natureza analítica, foi conduzido a partir de dados qualitativos obtidos em entrevista semiestruturada realizada com uma psicopedagoga, especialista em ensino-aprendizagem de crianças com transtornos de neurodesenvolvimento e distúrbios de aprendizagem. A coleta de dados também envolveu a análise de questões de provas aplicadas a uma criança de 7 anos, com TDAH, estudante do 2º ano do ensino fundamental. A amostra reuniu 9 questões retiradas de provas escolares. A partir das informações obtidas realizou-se a análise de conteúdo, fazendo o cruzamento com o referencial teórico adotado, que reuniu as áreas da Educação e do Design. Como resultados destaca-se: a identificação das características dos materiais didáticos analisados que não contribuem para a compreensão do conteúdo por crianças com TDAH; proposição de dez diretrizes para a estruturação visual de materiais didáticos que auxiliem no direcionamento do foco atencional dos estudantes. Com o estudo também se identificou oportunidades de desdobramentos para outras pesquisas na área.

Os diferentes tipos de mapas táteis para orientação e mobilidade: uma reflexão

2024-09-04T07:23:31-03:00

Mapas táteis para orientação e mobilidade desempenham um papel importante ao permitir que pessoas com deficiências visuais possam ter maior autonomia em seus deslocamentos. Estes recursos auxiliam na orientação espacial, permitindo o reconhecimento prévio do espaço ou de uma rota específica. Considerando a importância desses mapas, este artigo busca identificar as diferentes tipologias de mapas táteis utilizados em edifícios e espaços livres públicos no Brasil. Para atingir este objetivo, utilizou-se o método de levantamento e catalogação de imagens indexadas no banco de imagens do Google. Os dados foram tratados por análise temática e análise de conteúdo. A partir dos dados foi possível relacionar o emprego das diferentes tipologias de mapas em ambientes com usos diferenciados. Os resultados evidenciam que em espaços de uso público que oferecem serviços específicos, como terminais de transporte coletivo, usa-se mais comumente mapas táteis simplificados representados por rotas táteis. Mapas táteis representados por plantas baixas são mais utilizados em espaços culturais ou de contemplação, como museus e praças.

Visualização de dados para promoção dos direitos das mulheres: uma análise dos gráficos do Observatório de Violência Contra a Mulher e Feminicídio

2024-04-05T15:08:26-03:00

As ferramentas de visualização de dados podem ser poderosas aliadas na promoção de políticas públicas voltadas para as mulheres. O Observatório de Violência Contra a Mulher e Feminicídio disponibiliza gráficos relacionados à realidade das mulheres do Distrito Federal. Este estudo analisa os gráficos ‘Mulheres e Segurança’ disponibilizados pelo site do Observatório da Violência Contra a Mulher e do Feminicídio com o objetivo de identificar áreas de melhoria para que representem adequadamente a realidade das mulheres. Para tanto, foi criado um instrumento de análise que utiliza parâmetros analítico-críticos fundamentados por uma revisão de literatura. A partir dessa avaliação, são discutidas oportunidades de melhoria dos gráficos do Observatório sob a ótica do humanismo de dados. Conclui-se que o instrumento atendeu aos objetivos propostos neste estudo, e que futuras aplicações e estudos são relevantes para aprofundar aspectos humanistas e feministas que afetam o design de visualização de dados e podem contribuir para a promoção da igualdade de gênero e a prevenção da violência contra as mulheres.

O uso da plataforma Moodle por estudantes com deficiência visual: uma análise de interação a partir de pressupostos da usabilidade

2024-07-18T10:42:39-03:00

O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) tornou-se bastante frequente durante e após a Pandemia de COVID-19. Gerando assim, um grande desafio – promover uma melhor interação das diferentes plataformas com seus usuários e suas especificidades. Este artigo, portanto, apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a interação de estudantes com deficiência visual com a Plataforma Moodle, com foco na usabilidade. A pesquisa adotou uma abordagem mista e exploratória, baseada em um estudo de caso, seguindo os procedimentos de Lima (2012) e os pressupostos da ISO ABNTNBR9241-171. Como resultados, a pesquisa, em termos gerais, indicou alguns problemas de usabilidade os quais dificultam a autonomia e o envolvimento deste publico, como: interfaces sobrecarregadas de texto, dependência excessiva de recursos visuais para transmitir informações, feedbacks insuficientes nas interações, dentre outros. O artigo apresenta ainda, algumas recomendações para uma melhor adaptação do design da interface da plataforma para o público avaliado.

Democratização da visualização de dados: um estudo de caso de uma intervenção urbana interativa

2024-08-01T10:46:17-03:00

Partindo da premissa de que a participação popular é essencial para o exercício da democracia, este estudo explora o potencial de um processo colaborativo de produção e visualização de dados por meio de uma intervenção urbana no sistema de transporte público da capital brasileira. Com base nas experiências observadas, constatou-se que práticas colaborativas como intervenções urbanas não são comuns, mas possibilitaram a participação de pessoas de diferentes idades e origens. Os participantes se sentiram conectados ao tema, entenderam as etapas a serem seguidas e colaboraram não apenas na criação de uma visualização de dados, mas também na reflexão e interpretação das informações coletadas. Concluiu-se que o uso de processos participativos pode possibilitar a coleta de informações valiosas sobre o que as pessoas esperam de um determinado serviço público e, ainda, colocá-las no papel de sujeitos ativos que interpretam, questionam e agem sobre a sociedade em que vivem.

Reflexões sobre a mídia exterior em paisagens preservadas

2024-07-30T06:59:48-03:00

Este artigo apresenta uma investigação sobre a mídia exterior em centros históricos tombados, em cujas paisagens urbanas sobressaem referências simbólicas, sentimentais e culturais. O objetivo é avaliar a mídia exterior instalada no âmbito das edificações e a percepção de diferentes usuários. Foi estabelecido um recorte espacial, no contexto do Centro Histórico tombado de Laguna/SC. A pesquisa, qualitativa e exploratória, envolveu o levantamento de campo e entrevistas, totalizando 41 participantes. Em relação ao levantamento de campo, evidenciou-se que devido à restritividade das diretrizes já existentes no local, poucos estabelecimentos comerciais estão de acordo com a normativa. Já a análise de conteúdo, utilizada como tratamento dos dados das entrevistas, revelou consonâncias e dissonâncias no discurso dos diferentes grupos entrevistados, e entre indivíduos de um mesmo grupo amostral.

Design orientado a problemas para visualização de big data em saúde e poluição

2024-08-12T11:38:45-03:00

Este artigo apresenta o design de uma ferramenta de visualização de big data voltada para investigação das possíveis relações entre poluição atmosférica e saúde perinatal. Foram empregados dados públicos brasileiros de gestações únicas e de material particulado fino (MP2.5) no decorrer de um período de sete anos. Nossa metodologia combinou Design by Immersion e co-design com a colaboração de especialistas de vários domínios para o design de uma visualização direcionada por problema. A visualização interativa resultante permite a exploração e comparação de dados de nascimento segundo datas de concepção estimadas, sem sugerir causalidade. Ao longo do processo de design, a colaboração com especialistas de diferentes áreas do saber mostrou-se essencial para a compreensão dos dados e o design de uma visualização de big data para tomada de decisão informada.