Vol. 10 No. 1 (2013)

Published: 2013-09-11

Editorial

Editorial

Priscila Lena Farias, Carla Galvão Spinillo
- PDF (Português (Brasil))

Articles

How the communication between designers was affected by ActionSketch, a technique to improve sketches in interaction design

Gil Barros, Leandro Veloso

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.162
Proposta de modelo descritivo-normativo de subsistemas de interação e navegação de revistas digitais multimídia para tablets

Sergio R. R. Gurski, Stephania Padovani, Maicon B. Puppi

18-37
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.163
Teaching information visualization by exploring their power in engaging users of social media applications

Isabel Meirelles, Xiaohua Sun

38-54
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.164
‘You need to research your subject so you know the subject well, and your users so you know what they need’. Teaching graphic design using information design principles.

Eden J. Potter

55-69
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.165
Avaliação de ícones para interface de um sistema médico on-line

Marina Cascaes Cardoso, Berenice Santos Gonçalves, Sandra Regina Ramalho e Oliveira

70-83
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.177
No caminho das setas: a produção de instrução ilustrada para crianças e as possibilidades de interpretação

Rafaella Lopes P. Peres, Silvio Barreto Campello

84-97
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.168

Undergraduate Research

Interfaces de escritas coletivas em rede: um estudo de caso do jogo Chromaroma

Isabella von Mühlen Brandalise, Rogério Camara

98-103
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51358/id.v10i1.176