Pesquisas de opinião e preferência sobre tipografia para crianças
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v7i1.88Palavras-chave:
tipografia, tipografia para crianças, legibilidadeResumo
Considerando pesquisas de legibilidade com crianças leitoras iniciantes, além da avaliação de parâmetros objetivos relacionados ao desempenho de leitura, alguns autores procuram ouvir a opinião e a preferência dos participantes quanto às opções tipográficas utilizadas na pesquisa. Esta iniciativa, que pode ser realizada tanto com as próprias crianças quanto com professores alfabetizadores, busca, muitas vezes, gerar dados que subsidiem a seleção de parâmetros a serem considerados em um teste de desempenho de leitura. A investigação de fatores subjetivos, como a opinião de leitores, pode levantar novas questões a serem abordadas em pesquisas sobre o tema, assim como a uma compreensão mais abrangente da prática da leitura.
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